بازدید طلاب حوزه علمیه الزهرا (س) شهرستان چادگان از کتاب خانه آیت الله مرعشی در قم

در ابتدا کارشناس و مسئول کتاب خانه  آقای شاکری مختصری از زندگی آیت الله مرعشی ، وشیوه نوشتن کتاب وسختی هایی که ایشان در این راه متحمل شدندرا، بیان نمودند .

در ادامه به دسته بندی کتب کتاب خانه اشاره کردند وگفتند که این کتاب خانه شامل نسخ خطی انواع قرآن ،دست نوشته های امام سجاد علیه اسلام ،قرآن منسوب به امام رضا علیه السلام ،قرآن های با خط کوفی،تهذیب ها ،کتب پزشکی،علم رجال ،نجوم و….می باشد.

  بعد از بازدید از کتب خطی ، از بیمارستان کتاب (آفت زدایی کتب) قسمت مرمت وبازسازی کتب،میکروگرافی وعکاسی کتابخانه بازدید کردند.

در هفته پژوهش 20 نفر از طلاب پژوهشگر به بازدید از کتاب خانه زهراییه نجف آباد رفتند

کارگاه پژوهشی با موضوع :اصول مقاله نویسی با حضور خانم همایونی و با حضور جمعی از طلاب خواهر مدارس چادگان و علویجه درمدرسه فاطمیه نجف آباد برگزار گردید.
در ابتدا خانم سعیده همایونی با اشاره به مسائل مقدماتی تحقیق تصریح کرد اولین موضوع در بحث مقاله نویسی مشخص کردن انگیزه است و پس از آن تعیین موضوع و عنوان مشخص میکند که ماتحت چه حیطه ای و دایره ای تحقیق می کنیم .
وی در ادامه با اشاره به مدل خورشیدی گفت : اگر کسی بخواهد علاقه خود را برای تعیین موضوع و عنوان بسنجد می تواند از این مدل بهره گیرد.
خانم سعیده همایونی همچنین در ادامه مراحل تهیه ی طرح نامه ی مناسب را بیان نمود و گفت طرحنامه تشکیل شده از مراحل مختلفی که در ابتدا ی آن نیاز به تبین مسئله دارد بعد از مشخص شدن این مرحله ضرورت مسئله مورد برسی قرار می گیرد تا چرایی مساله مورد توجه قرار گیرد.
وی همچنین در ادامه به مرحله سوم طرحنامه اشاره کرد و افزود :مرحله سوم طرحنامه عبارت است تعیین اهداف تحقیق و اینکه چه کسی از تحقیق ما سود می برد و پس از مشخص کردن هدف مرحله بعدی بیان سوالات اصلی و فرعی در تحقیق است.
خانم همایونی تصریح کرد مرحله پنجم و ششم طرحنامه عبارت است از بیان فرضیه و پیش فرض تحقیق و تفاوت این دو چنین بیان کرد فرضیه جمله خبری است که در تحقیق یا اثبات می شود پیش فرض جمله خبری است که نیاز به ثابت کردن ندارد چرا که قبلا اثبات شده است.
وی همچنین مرحله بعدی را مشخص کردن پیشینه ی تحقیق معرفی کرد و گفت پیشینه تحقیق به دو صورت پیشینه منابع و موضوع است و فایده تعیین پیشینه این است که از موازی کاری قابل ذکر است که در بخشی از این کارگاه پژوهشی چند تن از طلاب موضوعات مورد علاقه خود را مطرح کرده درطرح تبین مسئله و ضرورت موضوع پرداختند و با کمک خانم همایونی مطالب مطرح شده مورد نقد و برسی قرار گرفت و اشکال و ایراد های آن برطرف شد.

 به مناسبت هفته کتاب وکتابخوانی جلسه با موضوع فنون مطالعه و روش های خواندن با حضور دکتر حسین محمد صالحی در جمعی از طلاب خواهر مدرسه علمیه الزهرا (س)چادگان  برگزار گردید.

در ابتدای جلسه دکتر حسین محمد صالحی گفت:
بی علاقگی ولذت نبردن از مطالعه به علت عدم رعایت فنون مطالعه می باشد.در یاد گیری مطالب باید روش صحیح مطالعه را انتخاب کرد تا هم بهره برداری از مطالب صورت گیرد وهم اینکه شخص از مطالعه لذت ببرد.
وی در ادامه افزود:در شیوه صحیح مطالعه ابتدا باید به صورت اجمالی ودر مرحله بعد با دقت کتاب مطالعه شود،وبه سازمان دهی مطالب بپردازند.در سازمان دهی باید علاوه بر نکات کلیدی واصلی،نکات جزئی نیز دسته بندی شود.
دکتر حسین محمد صالحی با اشاره به عوامل اخلال آور در یادگیری گفت:  باید از خیال پردازی که مهمترین عامل مخل یادگیری است پرهیز شود وافکار متفرقه را باید از ذهن دور کرد.
وی همچنین اشاره کرد :برنامه ریزی،نظم وترتیب،آرامش وسلامتی جسم وجان مهمترین عوامل در فنون صحیح مطالعه ویادگیری بهتر می باشد.

به مناسبت هفته کتاب،اعتکاف علمی با حضور جمعی از طلاب خواهر مدرسه علمیه الزهرا (س)چادگان برگزار گردید

 در این اعتکاف علمی طلاب با تشکیل حلقه های مطالعاتی کتاب کتاب« این اکسیر بی بدیل(جلوه های بی نظیر انسان سازی در سیره ی اخلاقی امام خمینی)» تدوین اصغر میرشکاری را مطالعه کرده وبه بررسی وتحلیل ونقد مطالب پرداخته وهریک از طلاب برداشت ها ونظرات خود را پیرامون مطالب کتاب مطرح کردند.